{"id":6007,"date":"2020-06-12T00:00:00","date_gmt":"2020-06-12T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.posestacio.com.br\/?p=5419"},"modified":"2023-06-20T15:46:25","modified_gmt":"2023-06-20T18:46:25","slug":"educao-sanitria-entenda-o-que-e-qual-sua-importncia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.graduacaobr.com.br\/estacio\/educao-sanitria-entenda-o-que-e-qual-sua-importncia\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o Sanit\u00e1ria: Entenda o que \u00e9 e qual sua import\u00e2ncia"},"content":{"rendered":"\n

\n\tO que é Educação Sanitária e qual a sua importância?<\/span><\/span><\/h2>\n

\n\tA educação sanitária consiste num processo contínuo que visa promover o conhecimento e, como consequência, mudanças nas atitudes e no comportamento da população diante dos problemas sanitários<\/strong>, melhorando as condições diretas e indiretas de saúde.<\/span><\/span><\/p>\n

\n\tNo Brasil, foi durante as décadas de 1930 e 1940 que o Estado pôs em prática a ideia de educar a população para a saúde<\/strong>. O governo passou a se preocupar com a implementação de políticas públicas de educação sanitária<\/strong>. O objetivo que norteava as reformas era a construção de uma nação com homens e mulheres trabalhadores e crianças saudáveis.<\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\tPara que a educação sanitária seja eficiente, é necessária a inovação de suas práticas<\/strong>, utilizando-se metodologias pedagógicas adequadas e centralizadas no “aprender fazendo”. A comunicação não deve ser meramente uma transmissão de mensagens, realizada de forma autoritária, mas envolver a população na prática das orientações.<\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\tA Lei Orgânica de Saúde (Lei 8080\/1990) apresenta a alimentação, a moradia, o saneamento básico, o meio ambiente, o trabalho, a renda, a educação, o transporte, o lazer e o acesso aos bens e serviços essenciais, entre outros, como fatores determinantes e condicionantes de saúde. <\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n

\n\tVigilância Sanitária <\/strong><\/span><\/span><\/h3>\n
\n\tA Vigilância em Saúde<\/strong>, conforme a Portaria GM\/MS nº 3252\/2009, tem como um de seus objetivos a análise permanente da situação de saúde da população, e aplica um conjunto de ações para o controle dos riscos e danos à saúde de populações em determinados territórios.<\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\tAinda segundo a mesma Portaria, as atribuições da Vigilância em Saúde incluem as ações de promoção da saúde da população, vigilância, proteção, prevenção e controle das doenças e agravos à saúde, realizadas, no nível federal, pela Secretaria de Vigilância em Saúde (SVS\/MS) e pela Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa), e, nos níveis estadual e municipal, pelas Secretarias Estaduais e Municipais de Saúde, nas suas mais diversas organizações administrativas. <\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\tA vigilância sanitária<\/span><\/a><\/u>, porém, tem uma imagem distorcida junto à sociedade, pois perdura a ideia do seu poder de polícia de fiscalizar, multar, punir, advertir, apreender e inutilizar, ainda que estas sejam atribuições importantes que visam garantir o cumprimento das leis e assegurar a saúde da população. <\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\tA vigilância sanitária precisa ser vista numa perspectiva ampliada, pois se constitui em uma área com conhecimento e capacidade de intervenção para promover e proteger a saúde das pessoas<\/strong>. É fundamental que haja um reconhecimento do papel conscientizador da vigilância sanitária e que esta utilize corretamente a comunicação a seu favor, não se limitando aos aspectos burocráticos e cartoriais, mas que assuma definitivamente sua tarefa de promover e proteger a saúde da população (FRANCO, 2012). <\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\tVocê também pode gostar de:<\/strong><\/span><\/span><\/div>\n
\n\t+ <\/strong><\/span>Entenda a importância da refrigeração e armazenamento adequado de alimentos perecíveis<\/span><\/a><\/u><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\tTem como prioridade a adoção de hábitos e a persuasão dos indivíduos, que devem adotar comportamentos saudáveis<\/strong> (deixar de fumar, aceitar a vacinação, ter práticas higiênicas, fazer exames preventivos etc.) mediante o contato com veículos de comunicação em massa, como TV e jornais, ou mesmo mediante o acesso às informações<\/strong> proporcionado pelo educador. Assim, a educação em saúde, sob essa perspectiva, passa a promover uma tomada de decisão consciente por parte da população, que é informada sobre os riscos de certos comportamentos e inteiramente responsável pela sua condição de saúde.<\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\tA consolidação dos hábitos higiênicos é construída lentamente<\/strong>, e esses hábitos muitas vezes são transmitidos de pais para filhos. Nota-se que a higiene e suas respectivas práticas são componentes culturais. Para a maioria das pessoas com quem lidamos no dia a dia, as práticas de higiene são adquiridas no seu cotidiano, nas relações familiares (PELICIONI, 2007).<\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n

\n\tVigilância Sanitária e Educação em Saúde<\/span><\/strong><\/span><\/h3>\n
\n\tNesse sentido, a educação em saúde é fundamental para as ações de vigilância sanitária<\/strong>. Precisa ser construída a partir da democratização de um conhecimento que estimule a incorporação de novas práticas de saúde coletiva, valorizando o saber e a autonomia das pessoas, promovendo formação adequada de consciência sanitária para a construção da cidadania e a promoção da saúde (ALVES; AERTS, 2011). <\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\tEducar para a saúde é um processo dinâmico<\/strong>, constante nas práticas e nas ações de saúde fundamentadas na vivência sociocultural da população, tendo como objetivo estimulá-la a assumir responsabilidades, a fim de que se torne autônoma, participativa e transformadora da realidade.<\/span><\/span><\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\tTexto desenvolvido pela professora Ma. Sandra R. Duailibi, coordenadora do curso de Pós EAD em Vigilância Sanitária e Qualidade de Alimentos<\/span><\/a><\/u>.<\/div>\n
\n\t <\/div>\n
\n\t*Conteúdo de responsabilidade exclusiva da autora.<\/em><\/span><\/span><\/div>\n\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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