{"id":6596,"date":"2018-12-17T00:00:00","date_gmt":"2018-12-17T00:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.posestacio.com.br\/?p=5419"},"modified":"2023-06-20T15:46:25","modified_gmt":"2023-06-20T18:46:25","slug":"educao-360-discute-o-papel-dos-professores-e-a-integrao-de-contedos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.graduacaobr.com.br\/estacio\/educao-360-discute-o-papel-dos-professores-e-a-integrao-de-contedos\/","title":{"rendered":"Educa\u00e7\u00e3o 360 discute o papel dos professores e a integra\u00e7\u00e3o de conte\u00fados"},"content":{"rendered":"\n
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\n\t\tColocar professores mais preparados nas salas de aula brasileiras é uma tarefa que envolve maior diálogo entre as universidades e as escolas, mas também maior participação da direção das universidades na reforma dos cursos de pedagogia e licenciatura. É o que dizem especialistas que participaram, na última quarta-feira (12), do evento Educação 360, em São Paulo.<\/div>\n\t
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\n\t\tVale ressaltar que, na semana passada, o Ministério da Educação anunciou uma proposta para a Base Nacional Comum de Formação de Professores da Educação Básica – ela deverá ser avaliada e aprovada pelo Conselho Nacional de Educação (CNE) a partir de 2019.<\/div>\n\t
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\n\t\tMozart Neves Ramos, conselheiro do CNE, será o relator do documento. Ex-reitor da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e atual diretor de Articulação e Inovação do Instituto Ayrton Senna, ele defendeu que as faculdades criem institutos de formação de professores dedicados a uma maior integração entre o departamento responsável pelas disciplinas da educação e os departamentos que oferecem as disciplinas específicas da licenciatura.<\/div>\n\t
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\n\t\t"Ainda não chegamos na revolução 3.0, que era buscar essa integração de conteúdos, para reduzir os conteúdos e trabalhar mais a prática", confirma Mozart Neves Ramos. <\/div>\n\t
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\n\t\tEssa integração, diz ele, deve envolver também a Pró-Reitoria de Graduação das universidades. Ramos complementa lembrando que os professores que atuam nas escolas precisam ter mais espaço dentro nas faculdades de educação, sendo recebidos "com tapete vermelho".<\/div>\n\t
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\n\t\tTanto Neves quanto Luiz Roberto Liza Curi, atual presidente do Conselho Nacional de Educação, afirmaram que uma forma de aproximar universidades e escolas é criar novas modalidades de financiamento de pesquisa, com requisitos que os professores do ensino básico que não tenham diplomas de mestrado e doutorado possam cumprir.<\/div>\n\t
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